创作诗歌如何使用ldquo;赋兴rdquo;？ldquo;赋兴rdquo;在诗歌中是什么东西？

　　今天为什么小编为大家带来创作诗歌如何使用“赋兴”?希望对你们能有所帮助。

　　前几天回答了这样一个问题：诗歌中“赋兴”的具体含义是什么?在诗歌创作中如何使用，请举例说明?

　　前言

　　说起《诗经》，大家都知道风、雅、颂、赋、、兴，合称quot;六义quot;。

　　东汉郑玄解释赋、、兴说：

　　赋之言铺，直铺陈今之政教恶。，见今之失，不敢斥言，取类以言之。兴，见今之美，嫌于媚谀，取事以喻劝之。《 毛诗正义》

　　这种说法是把“赋兴”和、教化相结合，是从劝谏的角度来分析。

　　唐朝孔颖达解释说:quot;赋兴是诗之所用，风雅颂是诗之成形quot;。简单来说，风、雅、颂是诗的体裁;赋、、兴是诗的作法，是三种修辞方法。

　　在诗词的创作中，如何使用好赋、、兴最能反映一个诗人的特点和水平。

　　三种方法里，赋中有兴，兴中有赋 ;而和兴，又很容易混淆。

　　一、赋 者铺也

　　诗词歌赋的“赋”，是一种文体，例如司马相如的《子虚赋》、南朝鲍照的《芜城赋》，江淹的《别赋》等。这里说的赋，不是文体，是一种修辞方法。

　　唐代经学家孔颖达解释郑玄的“赋”云 :

　　郑以赋之言铺也，铺陈恶，则诗文直陈其事，不譬喻者，皆赋辞也 。

　　赋就是直接描述，不拐弯抹角，可叙事，可写景，可抒情。例如杜甫的《北征》整首诗都在描述自己一路的所见所思：

　　皇帝二载秋，闰八月初吉。杜子将北征，苍茫问家室。维时遭艰虞，朝野少暇。顾惭恩私被，诏许归蓬荜。拜辞诣阙下，怵惕久未出。虽乏谏诤姿，恐君有遗失。君诚中兴主，经纬固密勿。东胡反未已，臣甫愤所切.......

　　北宋著名的词人柳永，也很于用赋的方式填词，例如《雨霖铃》：

　　寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，待与何人说!

　　这首词刻画情人离别时的场景，抒发离情别绪。通篇用赋，没有。不过其中景物的描写有“兴”的作用。

　　诗经中的《葛覃》也类似，前面写景物，后面写人事，也被认为是赋。同样，前面的景物描写其实也有“兴”的作用：

　　葛之覃兮，施于中谷，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣喈喈。葛之覃兮，施于中谷，维叶莫莫。是刈是濩，为絺为綌，服之无斁。言告师氏，言告言归。薄污我私，薄澣我衣。害澣害否?归宁父母。

　　二、 托于物

　　关于，孔颖达解释说:

　　“”者,托于物,不敢正言,似有所畏惧,故云“见今之失,取类以言之”。

　　作为臣子，不敢直接说，于是用打方的方式来劝谏。例如《韩非子·喻老》中“一鸣惊人”的故事：

　　楚庄王莅政三年，无令发 ，无政为也 。右司马御座 ，而与王隐， 曰#039;有鸟止南方之阜 ，三年不翅 ，不飞不鸣，默然无声 ，此为何名
?#039;王曰:#039;三年不翅，将以长羽翼 ;不飞不鸣，将以观民则 。虽无飞，飞必冲天 ;虽无鸣，鸣必惊人。

　　楚庄王没有作为，于是右司马讲了个故事，说有一枝呆鸟，不飞不叫。楚王知道他把自己作了鸟，于是告诉他这只鸟马上就一鸣惊人了。

　　《 后汉书》引用孔子家语云：

　　“夫君者舟也，人者水也。水可载舟，亦以覆舟。君以此思危，则可知也。”

　　应用在诗词中的“”就更多了。唐朝朱庆馀写诗问张籍，自己能不能通过考试，把自己成了新媳妇。《近试上张籍水部》：

　　洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。

　　在诗句中的喻更为常见，例如《北征》虽然以赋为主，但是其中也有“”，如：

　　山果多琐细，罗生杂橡栗。或红如丹砂，或黑如点漆。《北征》

　　前两句是赋，后两句是。

　　南宋陈骙在《文则》将喻方式分为十种：明喻、隐喻、类喻、话喻、对喻、博喻、简喻、详喻、引喻、虚喻。
今天我们把喻分为简单的三大类：明喻、隐喻、借喻。。

　　例如秦观“飞红万点愁如海”是”明喻“。

　　辛弃疾“旧恨春江流不断，新恨云山千叠 ”是隐喻。

　　王安石“缲成白雪桑重绿，割尽黄云稻正青”是借喻。

　　三、兴 与的不同

　　兴，是用某物发起，最常见的就是先写景物，然后引导自己正想说的事情。

　　和兴，最容易混淆。，是用甲物乙物。

　　叶嘉莹先生认为，兴，物的触引在先，而心的感发在后。例如《关雎》

　　关关雎，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

　　前两句先写写雎，是兴，后两句写人，是赋。

　　，是心中先有所悟，于是找了一个景物来表达内心的情感，是主观理性的安排。如《硕鼠》：

　　硕鼠硕鼠，无食我黍!三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。

　　朱熹从创作技角度对“赋兴”有过解释：

　　“赋者，敷陈其事而直言之者也”;“者，以彼物此物也”; “兴者，先言他物以引起所咏之词也”。

　　兴的使用在诗词中非常普遍，例如上面讲到赋的时候，提到柳永《雨霖铃》赋中有兴：

　　寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处....

　　寒蝉、骤雨的描写是赋，也是兴。对于景物的赋(描述)，在全篇中可能起到兴的作用，例如杜甫的《吹笛》

　　吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。风飘律吕相和切，月傍关山几处明。胡骑中宵堪北走，武陵一曲想南征。故园杨柳今摇落，何得愁中曲尽生。

　　清朝诗人吴乔认为，前六句都是铺垫，后两句点出“故园之愁”的主题，因此他认为前六句都是兴。但是单看前六句的话，当然也是赋。

　　四、从岳飞两首词中看赋兴

　　在《全宋词》中，有岳飞的三首词，其中两首是《满江红》，我们较熟悉的是这首《满江红·写怀》

　　怒髮冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

　　这首词高昂激烈，千百年来激励了无数仁人志士。整首词都是用赋体，直抒胸臆、酣畅淋漓。

　　岳飞另一首《小重山》的风格就迥然不同：

　　昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。起来自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听。

　　即使不太研究诗和词的人也会感觉出两首词的不同，一首如洪钟大吕，一首如丝竹管弦。《小重山》更具备词的传特点：愁肠百转，含蓄婉。
区别就是《小重山》用兴之法，内心的郁闷婉道出，而《满江红》则直言不讳、奔流而下。

　　欲将心事付瑶琴，短短七个字，即使《满江红》中的“驾长车踏破，贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”

　　喻之中有着深远的寄托，余味深长。

　　结束语

　　诗歌中的赋、、兴是最重要的修辞方法，赋，要注意是否刻画生动，，主体和喻体是否恰当;兴，要注意是否符合通篇的情感色彩。

　　赋与兴，常见对于景物的描写，所谓一切景语皆情语。这种对于景物的描述往往就起到兴的作用。

　　和兴，客观感受是兴，主观安排是。用好兴，可以使得诗词作品更加含蓄蕴藉。