金涌：科普光盘和书进校园，让青少年与化工“零距离”

　　2021年2月4，由中国科协、人民报社、中央广播电视总台共同主办的“科普中国—2020年度科普推选活动揭晓盛典”特别节目在科教频道播出，中国工程院院士、清华大学教授、化学工程专家金涌被评选为“年度十大科学传播人物”。近年来，年逾古稀的金涌院士走出校园和实验室，以一个科学特有的责任感和使命感，走向、面向大众，开展科普工作，将一个客观实的中国化工产业带到普通民众的面前。

　　点起星光 为化工科普播撒火种

　　“再伟大的科学家也有进行科普宣传的责任，向普及化学化工知识，尤其对青年做出正确引导，让他们知道，我们的世界会因为化学工业而更加美丽。”金涌认为，要在青少年中加强化工知识的科普教育，在基础教育中以科普形式传递化学前沿知识，是增强化学化工学科吸引力的一个有效途径。“例如把几万张科普光盘、几万本科普参考书配备给中学，给新入学的新生播放科普片。”

　　金涌说，相较于做研究写论文，科普工作并不是件容易上手的事情。尤其考虑到受众是专业知识不多的中学生，视频选择哪些主题，以什么形式表现，都需要一步步摸索。

　　据了解，金涌发起并担任总策划的《化学化工前沿——探索未来世界》科普视频和教材，在全国面向高中和高校无偿发行2万套。

　　相辅相成 是科学普及和科技创新的关系

　　“科学普及和科技创新是一个硬币的两面，相辅相成。”金涌认为，大众如果本身对科学知识了解很少，对事情一知半解，那么就很难实现创新。科普是创新的支撑，科普工作做得好才能有利于创新发展。同时，科技创新可以给科普提供非常广泛的题材和有趣的方法，因此二者缺一不可。