中国科协组关于印发《科协系开展史学习教育工作方案》的通知
中国科协机关、直属单位各级组织,各全国学会、协会、研究会:
2021年是中国成立100周年。为从的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,团结引领广大科技工作者更加紧密地团结在以同志为核心的中央周围,凝聚全面建设现代化国家的磅礴力量,按照中央一部署,中国科协组研究制定了《科协系开展史学习教育工作方案》。
现印发你们,请结合实际贯彻落实,有关情况及时上报。
中国科协组
2021年3月8
(:尚少鹏nsp;010-68578085)
科协系开展史学习教育工作方案nsp;
一、指导思想nsp;
坚持以、思想、理论、“”重要思想、、新时代中国特色思想为指导,深入学习贯彻的和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实的创新理论,坚持学习史和学习新中国史、改革开放史、发展史相贯通,聚焦对科技工作者的引领,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大科技工作者增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高判断力、领悟力、执行力,实现学史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设现代化国家新征程,以优异成绩迎接建100周年。
二、学习内容nsp;
1.深刻铭记中国百年奋斗的光辉历程。通过学习,进一步感悟思想伟力,增强用的创新理论武装全的自觉。深刻铭记我们走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量,深刻认识中国的领导、中国特色道路是历史的选择、人民的选择,不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。
2.深刻认识中国为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习,进一步把握历史发展规律和大势,始终掌握和国家事业发展的历史主动。牢牢铭记我们为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献,深刻认识中国是中国人民和中华民族的主心骨,没有中国就没有新中国,就没有中国特色,就没有中华民族的伟大复兴。
3.深刻感悟中国始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习,进一步深化对的性质宗旨的认识,始终保持政的鲜明本色。始终牢记为了谁、依谁、我是谁,牢记人民是正的英雄,是我们执政的最大底气,自觉坚持人民立场、践行群众路线,永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心,不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
4.系掌握中国推进中国化形成的重大理论成果。通过学习,进一步总结的历史经验,不断提高应对风险挑战的能力水平。深刻认识是我们立立国之本,在当代中国坚持和发展新时代中国特色思想,就是正坚持和发展,必须坚持不懈用的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
5.学习传承中国在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习,进一步发扬精神,始终保持艰苦奋斗的昂扬精神。始终牢记理想高于天、崇高精神永不过时,高度珍视精神财富,自觉继承传、传承红色基因、补足精神之钙,在具有许多新的历史特点的伟大斗争中,不断书写中国人新的精神史诗。
6.深刻领会中国成功推进、建设、改革的宝贵经验。通过学习,进一步增强的团结和集中一,确保全步调一致向前进。充分认识中国为什么“能”、为什么“行”、中国特色为什么“好”,深刻汲取我们坚持理、修正错误的经验教训,筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,认清形势、把握规律、抓住机遇、应对挑战,为实现第二个百年奋斗目标而接续奋斗。
三、工作安排nsp;
史学习教育贯穿2021年全年,突出学史、悟思想、办实事、开新局,注重融入常、抓在经常。各级科协组织要以县处级以上员领导干部为重点,面向全体员,广泛深入开展学习教育。
从2021年2月20中央召开史学习教育动员大会到“七一”庆祝中国成立100周年大会,重点学习总在史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面深入学习史,深化对中国化成果特别是新时代中国特色思想的理解,全面启动“我为群众办实事”实践活动,并以5月30全国科技工作者为重要时间节点,组织开展形式多样、内容丰富的学习教育活动。
从“七一”庆祝大会到中央召开总结大会,重点学习总在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对的历史的系把握,持续深入开展学习教育活动,明确继承传、立足当前、开创未来的实践要求。
(一)开展专题学习
1.组()以上率下带头学习。将史学习作为组()理论学习中心组重要内容,邀请史专家作专题报告。组()带头,组()成员撰写1-2篇学习体会和理论文章。
2.讲专题课。“七一”前后,组()带头讲一次专题课,组同志在分管部门讲课。各全国学会组织本领域知名员科学家,面向学会会员、面向青年科技工作者带头讲课。基层科协组织、先进典型在所在单位讲课。
3.开展形式多样的学习活动。开展科协青年史学习小组演讲赛。各级科协要层层发动、择优推荐,引导广大青年学有所思、学有所得。科协基层组织要采取“三会一课”和主题等形式,围绕史重要事件、活动和重要遗址旧址等,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
(二)加强引领
1.组织“众心向、自立自强”宣讲活动。各地方科协和全国学会要充分利用精神谱系的教育元素,组织动员各地区、各领域员科技工作者,开展丰富多彩的宣讲,立体式呈现庆祝建百年的科技篇章,引导广大科技工作者重温初心使命,从中汲取自立自强的强大动力。
开展“科学家精神进校园”、“百馆千场万人”科学家精神宣讲、“大手拉小手科普报告汇”活动,深入学校、院所、企业、社区开展宣讲。宣讲要突出思想内涵、融入时代元素,讲好领导下科技事业蓬勃发展的历史壮举,讲好以同志为核心的中央对科技工作者的关心关爱,讲好科技工作者报国为民的感人故事。
2.举办系列座谈会。举办“众心向、自立自强”——百名科学家、百名工程师学习贯彻新时代中国特色思想座谈会。2021年5月30前后,组织百名科学家、百名工程师代表,围绕学习贯彻新时代中国特色思想,特别是总在“科技三会”、两院院士大会、科学家座谈会和的十九届五中全会上的重要讲话精神进行交流研讨,团结引领科技工作者大力弘扬科学家精神,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为构建新发展格局汇聚澎湃科技力量。
召开科技工作者代表学习总建百年庆祝大会重要讲话精神座谈会。“七一”庆祝中国成立100周年大会召开后,及时组织召开科技工作者代表座谈会,深入学习总在大会上的重要讲话精神,面向全国科技工作者发出倡议,引导广大科技工作者紧跟、建功新时代。
举办“百年学会与同行座谈会”。邀请百年学会理事长及老、中、青科技工作者会员代表,在中国科技会堂举办“百年学会与同行座谈会”,回顾百年学会在的领导和关怀下成长发展的历程,展示团结凝聚科技工作者听话跟走的生动实践,讲述百年学会创新奉献、自立自强的故事,并围绕新时代建设中国特色世界一流科技共同体、建设开放信任合作的国际科技创新开展专题研讨。
3.举办“领导下的中国科学家”等系列主题展览。联合科技部、中科院、工程院、国防科工局、国家博物馆等单位,5月下旬在国家博物馆共同主办“领导下的中国科学家”主题展览,充分展现中央对科技工作者的关心关怀,展现在的领导下中国科技事业取得的辉煌成就,展现中国科学家群体崇高的精神风貌和感人至深的人格魅力。精心组织在京科技工作者、学校师生参观展览,同步建设网上展馆,择机启动全国巡展。
在中国科技馆举办“科创百年——建100周年科技成就科普展”。选取百年来,代表我国科技发展自主创新、战略需求、前沿领先、重大工程等重要领域的重大科技成就,从科学普及的视角结合科技馆互动体验特点,诠释科技成就的重要意义,揭示其背后的科学原理、发展历程、技术应用,见物、见人、见事、见精神。组织开展建100周年主题全国科技馆联合巡展。
在中央校举办“人民情怀——中国建百年科普展”。梳理建百年来促进科学普及的历程,重点展示在井冈山、瑞金、延安、晋察冀、东北解放区等主要根据地以及新中国成立后的科普理念、政策、举措和成效,讲好领导下科技工作者通过科学普及促进生产力发展、提升人民素质的故事。
4.开展“最美科技工作者”学习宣传活动。各全国学会、地方科协要组织近年来全国和本地区、本领域“最美科技工作者”,深入基层开展宣讲,讲好与同心同德、创新前行的故事。做好2021年“最美科技工作者”遴选宣传工作,引导广大科技工作者学习最美、争当最美,以饱满的精神状态和昂扬的奋斗姿态迎接新时代、踏上新征程。
5.在主流媒体开设专栏专题开展宣传。在《人民报》开设《传承·大力弘扬科学家精神》专栏,讲好老中青科学家在的领导下爱国创新的故事。在《光明报》开设《追寻科学家精神》专栏,讲述老一辈科学家爱爱国、奉献拼搏的故事。在开设“走近中国科学家”专题。
6.创作推出一批优秀宣传产品。在中央史文献研究院指导下,出版的精神谱系丛书之《科学家精神》,作为向的百年献礼书系。在宣教局指导下制作“感人瞬间”之科学家精神主题微视频,于5月30前后在新闻媒体、户外媒介、交通工具广泛传播。出版《见证百年的科学经典》,结合“诵读科学经典弘扬科学精神”建活动,开发便于公众参与诵读活动的交互入口。深入挖掘老科学家学术成长资料采集工程珍贵资料,出版《共和国脊梁》科学家绘本丛书(第二辑)和老科学家书信集、传记等系列出版物。制作“千秋伟业 百年风华——科技工作者心向”系列音频,用声音传递科协组织、科技工作者对的深厚情感。广泛动员各高校和科研机构,深度开发学风传承行动成果,开展百部学风传承视频展播。
7.组织形式多样的文艺活动。组织“共和国的脊梁——科学名校宣传工程”17所参与高校的18个剧目,立足本地区开展演出,适时组织集中演出,打造“众心向”大型文艺专题节目。推动有条件的剧目走出校园、走向,搭建全媒体传播平台,扩大精品剧目传播力影响力。动员广大学会会员开展山歌传唱活动,制作推出相关快闪视频,接力推送,形成共唱的颂歌热潮。适时组织全国学会文艺汇演,动员广大会员排演创作多种形式的文艺节目,集中展示史学习成果,展现新时代科技工作者的精神风貌。
(三)组织专题培训
1.依托各级科协校开展系培训。将史学习教育作为2021年中国科协校(科技人才学院)培训重点任务,面向科协系干部和科技人才,设计实施全年重点班次和国情研修活动。用好《论中国历史》、《、、、胡关于中国历史论述摘编》、《新时代中国特色思想学习问答》、《中国简史》、《中国的100年》、《的精神谱系丛书》、《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《发展简史》等学习教材。发挥科协校平台作用,充分用好红色资源,依托科协校所在地区形成发展的精神,以及遗址遗迹、博物馆、纪念场馆,结合史,精心打造精品课程、设计主题实践线路,擦亮科协校品牌,建立科协校体系,打造凝聚海内外科技工作者的精神家园。
2.开展线上学习。运用中国科协校(科技人才学院)的线上平台开发汇聚微课网课,建立学时档案。在科协网上会史馆开辟“学史、续会史”专区,动员引导各全国学会结合史学习,深入梳理领导下的学会发展史,牢记科技群团初心使命。
(四)开展“我为群众办实事”实践活动
1.各全国学会根据需求优化科技服务团资源供给配置,组织科技服务团深入“科创中国”各试点城市(园区)开展产学对接,重点面向地级市产业集群,惠及更多中小企业,助力破解发展难题,推动科技、人才、资本要素融入产业链链,服务高质量发展;通过技术咨询、项目对接、专题讲座、人才培训等多种方式,开展各具特色科技志愿服务,以建带群建拓展服务新空间。
2.以基层新时代文明实践中心和群服务中心为节点,完推广群众点单、社区派单、部门领单、志愿组织接单的“订单认领”模式,与“科创中国”平台相融互促,提高科技志愿服务的精准性和有效性。各全国学会、地方科协组织发动科技志愿者,及时解答本领域、本地区广大群众关于卫生健康、科学种植养殖、膳食营养、心理健康、合理用药、防灾减灾等生活生产问题,深入农村、社区、厂矿、企业开展健康咨询、技术帮扶、农技推广、专题讲座等科技志愿服务活动。建立“心心相通”的服务管道,助力乡村振兴和公众科学文化素质提升,把的关怀送到群众身边。
3.组织开展系列青年科学家沙龙,聚焦国际科技前沿、共性基础研究、产业链现代化、区域高质量发展、全球创新合作等议题,搭建青年科学家、企业家、企业科技工作者的跨界交流平台,激发青年科技人才创新创业创造活力,培育领军人才后备梯队,促进青年科技人才脱颖而出,成为科技创新主力军。
4.加快临床案例成果数据库应用推广,面向临床医生开展病例撰写培训和优秀病例征集评选活动,通过案例库汇聚各种类型的病例报告,加强知识挖掘与发现、知识关联与重组,实现病例智能检索和同案对,为临床医生特别是偏远地区的基层医生提供生动直接的诊疗辅助资料,提高疾病辨识能力和诊治能力。推动案例成果纳入临床医生代表作,服务科技人才评价体系改革,切实减轻临床医生群体发表论文负担。
(五)召开专题生活会和专题组织生活会
1.各级科协组织要及时召开专题生活会,在深入开展史学习教育的基础上,围绕树立正确史观、切实为群众办实事解难题,深入开展谈心谈话,认查摆问题、剖析思想根源,及时进行问题整改,作为领导班子和员领导干部守初心、担使命,找差距、抓落实的一次体检,作为检验史学习教育成效的一项重要内容。
2.各级科协组织要及时召开严肃认、形式多样的专题组织生活会,开展性分析,交流学习体会。组()领导同志要严格执行双重组织生活会制度,以普通员身份参加所在支部组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育,确保取得扎实成效。
四、组织领导nsp;
1.成立领导机构。中国科协成立史学习教育领导小组,由组怀进鹏同志担任组长,组徐延豪、组成员束为同志担任副组长,组同志为领导小组成员。领导小组下设办公室,办公室设在调研宣传部,具体负责常工作。领导小组办公室成员单位包括办公厅、组织人事部、学会学术部、科学技术普及部、机关、学会服务中心、科技社团、培训和人才服务中心、科普出版社,各成员单位1名相关负责同志为办公室成员,并确定1名处级干部担任联络员。
各全国学会、地方科协组()要结合实际成立史学习教育领导机构和工作机构,建议由宣传部门具体负责常工作,并确定1名联络员。
2.压紧压实责任。各级科协组()要把史学习教育作为一项重大任务,筹安排部署,精心组织实施,将推动史学习教育与庆祝建百年重大活动紧密结合、与年度重点工作深度融合,进一步拓展引领的覆盖面和工作平台,切实将史学习教育成果转化为推动科协高质量发展的澎湃动力。坚持因地制宜、加强分类指导,明确具体任务和推进措施,做到各尽其职、密切配合、一体推进。以效果为导向,严格落实意识形态责任制,力戒和走过场。牢固树立安全意识,筹做好疫情防控和群众性活动组织工作,加强对活动场所和集中性活动的安全管理,确保各项活动安全有序、隆重热烈。
3.加强督促指导。中国科协史学习教育领导小组组建指导组,采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式开展督导,推动交流互鉴,具体工作由机关牵头开展。各地方科协组要派出巡回指导组,加强对本地区的督导。
4.把握正确导向。坚持历史观,牢牢把握的历史发展的主题和主线、主流和本质,以两个历史决议等精神为依据,正确认识史上的、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无,坚决歪曲和的历史的错误倾向,引导广大科技工作者树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
5.做好宣传报道。建立科协史学习教育简报报送交流工作机制。各全国学会、地方科协,中国科协机关各部门、各直属单位要及时将学习教育中发现的典型案例、先进经验、优秀人物及时报送中国科协史学习教育领导小组办公室,由专班负责做好简报编发工作,促进经验交流、成果展示,及时向中央史学习教育领导小组办公室报送相关情况。
建立科协系史学习教育宣传中央厨房。对报送的素材进行遴选加工,在中国科协各宣传平台展示“一体两翼”亮点活动,择优向主流媒体推荐。
各全国学会、地方科协要充分用好所属的各类宣传平台,广泛宣传学习教育的好做法好经验好成果,中国科协将对相关平台进行监测,定期发布科协系平台宣传评价榜单。
各全国学会、地方科协要结合实际认研究制定史学习教育工作方案,于3月20前报送中国科协史学习教育领导小组办公室,于11月底前报送工作总结。相关材料请发至xuanchuanchu@cast.org。中国科协史学习教育领导小组将对学习教育组织有序、报送及时、效果突出的单位进行通报表扬。
中国科协调研宣传部供稿
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