杨烁教育方式引争议 不仅冷嘲热讽还要无条件控

近，备受期待的综艺节目一起出发吧终于更新，受到很多观众们的喜爱，最新节目中，带着自己的杨雨辰参加，耿乐也带着自己的参加，网上也爆出不少片段，其中杨烁教育方式引热议。

杨烁的杨雨辰今年7岁，杨烁干了什么呢?简单来说就是他有一套“军训”式的教育方式，让人觉得特别没有“人味”。不过裘裘看完后觉得，可能事情大家批判的要复杂。有人觉得杨烁太严格，有人则倾向于接受他的做法，因为他是很多中国式父亲的“缩影”。先放结论，我认为杨烁的教育是非常传的“男子汉”教育，核心是收缴孩子的个人价值，使他们变成更听话的“人”，并以父亲的要求为最高的指示服从。

前两天大家都在讨论pua，其实很多当时讨论的所谓PUA的案例，更确切的说法是情感控。我们常生活中的情感控太多了，不只发生在情人之间，家庭生活才是重灾区，甚至于很多人就是被这样的控成长起来的。

而杨烁与孩子的相处，也完美体现了在情感控中，孩子是如何受家长影响而发生改变的。如很多人诟病杨烁对孩子说话阴阳怪气。主要体现在选房环节。当时杨雨辰选了5号房，和杨烁的选择不一致，他首先就明确表示，孩子选了5号房，要走那么远，就得自己承担后果。之后还指着自己原本选的房给孩子看，暗示他的选择是对的——同时也在影射，杨雨辰做了错误的决定。

看到这里已经让人感觉不舒服了。而后在房子的天台上，杨烁又将“冷嘲热讽”故技重施，当时孩子就哭了。杨烁问孩子以后选几号，杨雨辰说1号——没错，是杨烁最初想要做的选择。但是杨烁的试炼还没结束，他对杨雨辰说——下次1号最远。小孩子是很难明白具体问题具体分析的，他只能建立起“我做了选择——我错了——我做的选择都是错的”这样的连接，同时开始自我怀疑。

那么这次事件造成的结果是什么呢?下楼时，杨烁问杨雨辰敢不敢，杨雨辰说不敢。为什么这个孩子会不敢，只是下楼而已——因为他已经开始怀疑自己了。只有家长(杨烁)给他一个选择“有什么不敢的，我都敢你有什么不敢”，然后他才老老实实照着做了。

不敢下楼梯这件事，在第二期中有个经典反例。杨烁照顾孩子时问三岁的乐那多敢不敢自己下去。其实乐那多是个很敏感的孩子，之前一直也是黏在耿乐身边，但他并不害怕下楼梯，尽管曾经摔过跤。小孩子会因为恐惧给自己设限，但很多时候，他的恐惧并不一定来自实世界，而是家长教育引发的自我怀疑。而这种怀疑，在擅长情感控的家庭中，的非常普遍。

此外，杨烁在节目中还展示了自己对孩子突然的训练。如当发现杨雨辰走路内八字的时候，他会让他重新走一遍。很多人不理解他的做法，其实这个行为有一个很明确的解读——就是惩罚。杨烁在第一期中展现了很多对杨雨辰莫名其妙的测试和惩罚，“我走在前面就重走一遍”(杨雨辰走的很累了)。

为什么要做这个“挑战”，杨烁的解释是，“你要让他经历，他才知道这事儿有多难”。黑人问号脸，请问这个经历有什么特别的意义一定要孩子拥有吗?类似的情感控，只会让杨雨辰体验自己做了错误的决定有多惨，让他以后不要乱做决定，都听大人的。

类似的套路在节目中还有一些，如走路得和杨烁走的路线一样，必须得按照杨烁要求的方式叠衣服。反正就是家长说的是对的，你只要服从就行了。这种“惩罚”直接导致的结果，是杨雨辰对父亲无条件的服从。他觉得发困，杨烁就让杨雨辰跑步，跑回去跑回来，杨雨辰甚至没有丝毫的犹豫和不情愿。

这就是典型的中国式教育，寻求的是服从而非理解，被认为是军训。一定程度上，杨烁的教育方式就是很多中国家庭的常态，杨雨辰在这种训练之下，在很多时候也确实很有担当。是的，他很有担当，只是常常看上去不快乐而已。

而这种不快乐，经常被杨烁忽略。杨烁说自己也心疼，但自己的是要成为男子汉的，他必须用这种“硬气”的方式进行教育。这种对男子汉的教育，是一方面让孩子接受父亲的权威，一方面又让孩子得不到任何父亲的温暖，在树立起父权至高无上不可被逆袭的位置后，让孩子意识到连从家人那里都得不到温暖，从而变成一块冷酷的岩石去对抗这个世界的残酷。

杨烁教育方式引争议，但是从杨烁的采访片段来看，杨烁觉得自己的教育方式没有任何问题，杨烁自己在节目中也说了自己与相处的时间少，那为什么还这么凶孩子，给孩子会造成很大的心里影响的。